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            教師招聘實用技巧35條,速看!

            教師資格證教師招聘 教師資格證教師招聘

            35條教招Tips

            招聘&報考類

            由于各地教招考情差異較大

            實際情況請以當地公告為準



            1.大綱:教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱,部分省份實行全省統一考試(部分省份有本省的考試大綱)。


            2.組織考試:大部分省份由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總,然后由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試。


            3.招聘步驟:教師招聘一般分為發布招聘公告、報名及資格審查、招聘考試(筆試和面試)、資格復審、體檢、考察、公示、聘用等步驟。


            4.年齡要求:大部分地區限制在30歲或35歲,如果是研究生或以上學歷,年齡要求會適當放寬,具體要以各地招聘簡章為準。


            5.教師資格證學段要求:一般教師招聘會要求:具備符合報考崗位學段要求的中小學教師資格證,即小學教資證可以報考小學崗位;初中教資證可以報考小學和初中崗位;高中教資證可以報考小學、初中和高中崗位。


            6.教師資格證學科要求:有的要求報考崗位學科與所持中小學教師資格證學科相一致,也有崗位不作限制。


            7.學歷要求:招聘公告會對學歷要求有很明確的規定,大家按照公告上的要求報考即可。多數公告會要求本科以上學歷,部分崗位可能會降低至???,或者提高要求至研究生。


            8.專業要求:有的要求報考崗位要與所學專業完全對口,職位表會直接注明專業名稱;有的招聘會適當放寬專業限制,相近專業就可以報考;大學專業“有點偏”也不要灰心,有些招聘對專業的要求比較寬松,不限制專業。也有些崗位,如果是以研究生學歷報考,專業不限。


            9.戶籍要求:多數地區對戶籍沒有限制規定,但有個別地區要求本地戶籍才能報考。


            選崗技巧類

            10.教招招聘公告查找途徑:

            ?省/自治區的教育廳官網

            ?市級人民政府官網或者市級人社局官網

            ?地方人事考試網/人事人才網

            ?學校官網


            11.明確崗位要求:年齡、學歷,專業,戶籍等


            12.選出適合的目標崗位:根據自己的學歷、專業情況、資格證學段、科目,目標工作地點,篩選出雙向符合的崗位。

            13.判斷競爭壓力:結合每個崗位歷年的進面分數、報錄比,根據自己的學習能力和準備情況做理性判斷,選擇自己最有把握的崗位。


            編制&非編類

            14.編制教師:擁有的編制為事業編,即編制老師為事業單位工作人員。入職后享受事業單位工作待遇。


            15.編制教師福利待遇:編制教師屬于全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。工資由國家發放,不怕拖欠工資,享受“五險一金”、帶薪假期。


            16.編制教師工資組成:由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。


            17.編制教師穩定性:編制教師相當于擁有了一個“鐵飯碗”,工作更有保障,更穩定??梢哉{動,退休后享有相應的社保和職業年金。


            18.非編制教師:即為臨聘人員或者稱作合同工,一般稱作代課老師或者臨聘老師。代課教師的薪資待遇普遍低于編制教師或者編外教師。


            19.非編制教師工資:由學校發放,工資是否有保障與學校發展息息相關。在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。


            20.非編制教師穩定性:無編制教師會隨時面對炒魷魚和被淘汰。


            考試內容類

            21.考試形式:一般分為筆試和面試,有些地區直接筆試,無需面試。


            22.筆試內容:參考全國各地的教師招聘考試公告,考試內容一般考察的是教育基礎知識(教育綜合知識)、公共基礎知識、學科專業知識相結合來進行考察。


            23.教育基礎知識(教育綜合知識):包括教育學、心理學、教育心理學、法律法規、職業道德等。


            24.公共基礎知識:指文史、法律、數學、政治、時事等綜合知識。


            25.學科專業知識:考查報考學科相應的專業知識,一般包括語文、數學、英語、物理、化學、地理、歷史等學科。


            26.面試形式:一般包括試講和說課兩種。


            27.具體考察內容:一般是專業課的考查,比如面試的是小學語文教師,那么面試內容就是當地小學高年級的教材中的一篇,可根據具體科目復習。說課或講課之后考官還會即興出一些教育類的相關問題,主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。


            備考計劃類

            28.第一階段:基礎知識學習階段,為后續進一步拔高和沖刺做好鋪墊。從頭到尾仔細閱讀一遍教材,對考試內容做一個全方位的掃盲學習,做到考點心中有數。用思維導圖梳理當天學過的知識,配合做章節練習題。


            29.第二階段:習題訓練階段。運用章節式的習題冊進行練習,發現錯題較多的部分重新進行教材學習,這一階段最主要是查缺補漏,彌補不足。


            30.第三階段:試題模擬階段??梢酝ㄟ^往年試題和模擬題來幫助找到定位,看自己處于哪個階段,進行更深層次的提升。


            備考技巧類

            31.掌握考情

            近年來教師招聘考試的題型越來越復雜,想成功上岸必須先知道具體考些什么。建議備考第一步就是掌握考情,熟知考試題型、題量、明了考試大綱。


            32.看書方法

            第一遍學習中,盡量做到“把書看薄”,即抓住知識的關鍵詞以理解知識。而在后續的鞏固中則需逐步做到“把書看厚”,即圍繞關鍵知識填充其他相關內容。


            33.識記方法

            ①表格梳理法:可以將知識按照不同的維度進行梳理區分,便于比較記憶。

            ②口訣記憶法:對于記憶壓力較大的部分,可通過編口訣的方式記憶。


            34.鞏固方法

            ①使用思維導圖進行梳理:可按照書本知識框架列出簡略版的思維導圖,然后再對其進行填充。

            ②要堅持做題,做錯的題目一定要及時鞏固其所對應的知識點,才能事半功倍。


            35.刷題方法

            ①建議在做歷年試題的時候,按照考試規定的時間練習,這樣才會形成良好的題感。

            ②有了錯題,要將錯題適當延伸一下,回到書本中查找一下相關知識點加深記憶,避免下次出錯。



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